把练习拆成能在一次坐下来的时间里完成的小任务,并给每个任务设一个可观察的结果,是成都SEO学习中最容易坚持的方式。具体做法是:先选一个真实存在的网页,只针对一个变量做修改或分析,记录改动前后的差异,再决定下一步。练习能否完成,关键不在学了多少知识点,而在任务边界是否清楚、验证方式是否提前写好。
很多人在成都SEO学习时把练习定成“优化一个网站”,这种目标无法在一次练习内完成,也很难判断做没做完。可完成的练习应该满足三个条件:对象具体、动作单一、结果可核对。例如把练习定为“为某篇文章写三个不同的标题,并说明各自针对的搜索意图”,而不是“提升网站排名”。
判断一个练习是否可完成,可以用下面的检查项:
常见的安排有两种:按知识点顺序练习,和按页面问题倒推练习。两者适用条件不同。
按知识点顺序练习适合刚开始接触SEO、还没有明确分析对象的人。做法是每周只练一个主题,比如第一周练标题与搜索意图,第二周练页面结构,第三周练内链。优点是知识覆盖完整,缺点是容易脱离真实页面,练完不知道用在哪里。
按页面问题倒推练习适合已经有一个可访问页面的人。做法是先观察页面现状,找出一个具体问题,再针对这个问题去学对应知识。优点是每一步都有落点,缺点是容易只学用得到的部分,知识面偏窄。
选择依据可以这样判断:如果你还说不清一个页面为什么排在某个位置,先用顺序练习打基础;如果你已经能指出页面的具体毛病,用倒推练习效率更高。两种方式也可以交替,比如一周顺序练习、一周倒推练习。
下面是一个假设的练习例子,用来展示完整流程。假设你选了一篇介绍本地景点的文章作为练习对象,目标是练习标题与搜索意图的匹配。
复查阶段要区分“可能原因”和“已经确认的原因”。标题没被采用,可能是搜索引擎自行改写了标题,也可能是页面内容与标题不一致,还可能是抓取时间还没到。不要凭一次观察就断定是某个原因。能确认的只有你记录下来的现象。
练习做不下去,往往是因为没有留下记录,下次不知道从哪继续。可以建一个简单表格,每次练习只记四列:练习对象、改了什么、观察到的现象、下次要验证什么。这样每次打开表格就能接着做,不需要重新想。
另外,练习对象最好固定几个页面,反复观察。每次只动一个变量,前后对比才有意义。如果每次换新页面、同时改好几处,最后无法判断哪个动作有效。对于成都SEO学习来说,本地页面、本地服务介绍页、本地问答类内容都可以作为练习对象,但不必虚构具体机构或数据。
如果练习中需要参考别人的做法,先评估资料来源:作者是否说明了适用条件,是否区分了不同搜索引擎和不同流量来源,是否给出了可核对的判断方法。只给结论、不给条件的资料,可以看,但不要直接照搬。
下一步,选一个你能访问的页面,按观察、判断、处理、复查写一次完整记录,只改一个变量,并把复查时间写进记录里。